基本情况
王佶旻，教育学博士，教授，博士生导师，博士后合作导师，教育部新世纪优秀人才，国家社科基金重大项目首席专家。现任北京语言大学教育学院院长兼党总支副书记，教育部教育评价改革研究基地常务副主任。
研究方向
教育评价、语言测试、国际中文教育。
联系方式
电子邮件：wangjm@blcu.edu.cn
办公电话：8230 3708
研究成果
一、代表性著作
1.《新时代来华留学生预科汉语教学与测试研究》，2024年10月，北京语言大学出版社
2.《汉语能力标准与测试多视角研究》，2022 年 3 月 ，北京语言大学出版社
3. 《汉语作为第二语言标准与大纲研究》，2019 年 12 月，商务印书馆
4. 《来华留学生预科教育标准与测试研究》, 2016 年 7 月 ,北京大学出版社
5. 《汉语口语测试理论与实践》，2012年 5 月，北京师范大学出版社
6. 《语言测试概论》，2011 年 4 月，北京语言大学出版社
二、代表性论文
1. Comparing Chinese L2 writing performance in paper-based and computer-based modes: Perspectives from the writing product and process ，Assessing Writing， 2024 年 5 月
2. Fundamental Considerations in Technology Mediated Language Assessment ，Language Assessment Quarterly，2024 年 7 月
3. The Routledge handbook of language testing, 2nd edition，International Journal of Applied Linguistics，2022 年 11 月
4. 兼顾科学性与灵活性的英国高校科研评价体系及启示，《中国考试》，2025 年 12 月
国际中文教育标准的评价机制：理念、目标与路径，《天津师范大学学报（社会科学版）》，2025 年1 月
5. 教育评价专业化建设的国际经验与中国范式，《国家教育行政学院学报》，2024 年 7 月
建设服务国家战略的教育评价学：教育评价与治理专业建设与实践探索，《中国考试》，2024 年 5 月
6. 来华留学本科教育质量评价体系的构建，《黑龙江高教研究》，2024 年 1 月
7. 汉语二语者口语表达测量维度研究，《天津师范大学学报(社会科学版)》，2023 年 8 月
8. 任务复杂度与汉语二语写作词汇的关系研究，《汉语学习》，2022 年 8 月
9. 诊断性写作测试评分量表的构建研究，《语言文字应用》，2022 年 8 月
10. 经贸类本科专业学术汉语词表研究，《语言教学与研究》，2022 年 7 月
11. 四参数Logistic模型与双参数、三参数Logistic模型在语言测验中的拟合比较及睡眠现象检验——以来华留学生预科结业考试为例，《中国考试》，2022 年 8 月
12. 来华留学预科生汉语学习效能感研究，《华文教学与研究》，2022 年 5 月
13. 综合读写测试任务的认知效度探究——来自写作策略运用机制的证据，《外语研究》，2022 年 4 月
14. 来华留学预科教育的汉语能力标准，《语言教学与研究》，2021 年 3 月
15. 来华留学预科生汉语词汇知识测评设计，《中国考试》，2020 年 12 月
16. 北京高校留学生社会文化适应研究，《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》，2020 年 9 月
17. 汉语能力标准的描述语任务难度研究——以中级口语能力量表为例，《世界汉语教学》，2013 年 7 月
18. 基于结构方程模型的高级水平汉语学习者语言理解能力结构探究，《华文教学与研究》，2013 年 6 月
三、代表性项目
1. 汉语交际能力标准与测评体系研究，国家社科基金重大项目，2015 年 11 月
2. 基于网络的汉语水平自测系统研究，国际社科基金青年项目，2012 年 6 月
3. 基于认知诊断的汉语阅读理解能力测评体系研究，教育部新世纪优秀人才支持计划项目，2013年
4. 习近平总书记关于教育重要论述指引下的教育评价改革实践方略研究，北京市教育科学规划办公室，2025 年 6 月
5. 首都留学生跨文化适应研究，北京市哲学社会科一般项目，2013年
6. 青壮年劳动力国通语能力训-评-用一体化机制研究，教育部教育强国三年行动计划试点工作，2026 年
7. 民族地区青壮年劳动力国家通用语言文字能力评估监测，教育部语言文字应用与语言文化传承推广专项，2025 年 10 月
8. 教育评价国际典型案例监测追踪，教育部综改司，2025 年
9. 国际中文教师通用素养标准与评价体系研究，教育部中外语言交流合作中心重大委托项目，2024 年 6 月
10. 来华留学本科入学政策与标准调研，教育部国际司，2018年 6 月
